sábado, 9 de noviembre de 2019

la inteligencia es flexibilidad, es creación, improvisación ... dentro eso sí de una lógica, ... y sus reglas.



INDUCIENDO EL RAZONAMIENTO





El sudoku se nos presenta como una actividad extraña y advenida, rara, y por tanto, de gente “superinteligente” … Pero en nada lo es, si nos paramos a analizar, nos daremos cuenta que resulta ser una función espontánea de nuestro cerebro. En cuanto que entramos en un espacio, analizamos, y comparamos con una situación anterior, pues se analiza -eso si-, en función de experiencias previas.



RECUERDA, los humanos somos de por si indagadores, curiosos, buscadores, observadores, …



Y así, si llegamos a un lugar nuevo, nos pararemos a analizar que objetos están presentes y si fuera previsible algún elemento relacionado que no está presente que pudiéramos echar en falta...  Esta respuesta es innata y por tanto previsible en una población normal con bastante alta probabilidad.



Es decir, la situación de búsqueda de un patrón sobre elementos que los construyen, es una tarea que abordamos naturalmente. ¿Qué tiene el juego del sudoku? Su sistematicidad y catalogación por niveles de dificultad, que provoca distintas estrategias de búsqueda de solución.



Cuando faltan pocos miembros de un grupo, resulta fácil identificar a esos “culpables de los inocentes”. Pero cuando son muchos entonces sus coartadas se multiplican y … se dificulta su identificación…



El juego “SUDOKU” se basa en tres reglas: Nunca se repiten sus elementos, ni en la loseta, ni en la fila, ni en la columna.



El juego en si es una COMBINATORIA en su planteamiento, ningún elemento que integra al conjunto-equipo se ha de repetir. Y así, podremos observar unos resultados lógicos y organizados.



Entramos en un JUEGO DE ROTACIÓN Y ALTERNANCIA, como un menú en una dieta… si todos los elementos son de iguales características, aunque de identidades diferenciales pueden proceder según estas reglas.



Así, si partimos de cuatro colores… podemos organizarlos de la siguiente manera … aplica el color y construye la secuencia lógica que se te sugiere … (sin que se repita ni en línea ni en columna.
































¡COMO PUEDES VER, RESULTA HASTA DIVERTIDO!